‘찾아가는 북카페’는 교육과정과 인성교육을 연계한 학급 단위 독서 토론을 활성화하고, 학년별 수준에 맞는 맞춤형 독서·토론 체험활동을 제공하는 지역특화 프로그램이다.

1, 2학년은 자기긍정, 자존감, 용기 등을 주제로 그림책 빛그림 감상과 책놀이 활동을 경험한다.

3, 4학년은 상호문화이해(인종차별, 다문화감수성)를 주제로 그림책 독서와 북아트 만들기 등 창의적 체험활동을 진행한다.

5, 6학년은 인권, 공공안전과 예절 등을 주제로 토의·토론 후 설득하는 글쓰기 활동에 참여한다.

학생들은 이 프로그램을 통해 다양한 독서 체험을 하며 상대방의 생각을 존중하고 자신의 삶을 성찰하는 기회를 갖는 한편, 독서력과 사고력을 자연스럽게 향상시킬 수 있다.

이재한 교육장은 “찾아가는 북카페는 학생들에게 책을 깊이 있게 읽는 즐거움과 자기주도적 독서 습관을 길러주는 소중한 경험이 될 것”이라며, “앞으로도 독서에 흥미를 갖고 배움·공감·성찰이 있는 독서를 생활화할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다.