이번 연수는 전학공 운영 원리인 ‘4P 읽걷쓰 루틴’에 대한 이해를 높이고, 이를 바탕으로 공동체를 활발히 운영할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다.

‘4P 읽걷쓰 루틴’은 현상(관찰)-문제(질문)-과업(탐구)-실천(행동)이라는 흐름으로, 교직원의 공동 연구와 배움을 일상 속 실천으로 이어가도록 하는 운영 원리다.

양일간 진행된 연수에서 전학공 리더들은 4P 읽걷쓰 루틴을 적용한 학교급별 운영 사례를 경청하고, 이를 자신들의 공동체에 어떻게 적용하여 전문성을 높일 수 있을지 모둠별로 활발하게 논의했다.

연수에 참여한 한 리더는 “같은 연구 주제를 가진 리더들과 전문적학습공동체 운영 방안에 대해 다양한 각도에서 생각해 보는 유익한 시간이었다”고 소감을 밝혔다.

한편, 인천시교육청은 올해 교과교육 전문성 강화를 위해 기존 수업연구형과 교과교육연구(회)형을 통합해 ‘교과연구(회)형’으로 개편했으며, 하반기에는 연합학술제를 통해 4P 읽걷쓰 루틴 적용 사례를 관내 교직원들과 공유할 계획이다.